Наименование показателя

Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении

Обеспечение беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальных пониженных стоек-барьеров; при отсутствии лифтов аудитории для проведения учебных занятий должны располагаться на первом этаже)

Учебные помещения: (помещения  Н-1, Н-5 по адресу:1990

04  Санкт-Петербург, Пер. Тучков, дом 11/5,  1-ый этаж.  Входная дверь 90 см шириной.

В помещениях оборудована санитарная комната (туалет, размер 1,7 м на 2,1 м ) для инвалидов с установкой специальных поручней).

Помещение для питания на 1-ом этаже (в помещении Н-1) с условиями беспрепятственного доступа для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата (дверные проемы 90 см, площадка диаметром 1,2 м для свободного разворота инвалидной коляски).

Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и др.

Помещения оснащены противопожарной звуковой и световой сигнализацией. В помещениях ведется круглосуточное видеонаблюдение:

• система оповещения и управления эвакуацией людей: автономная, звуковые (пожарные) динамики, оповещатели пожарные световые с надписью «ВЫХОД»
• система «Сигнал 20-П»
• система контроля и управления охранно-пожарная С2000
• система АУЦАСПИ 4
• дымовые извещатели пожарные

План эвакуации, выполненный рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

входная группа оборудована табличкой с названием организации, графиком работы, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

Наименование учебного кабинета / объекта для проведения практических занятий

Функциональное назначение

Площадь, м²

№ поещения

Кол-во  мест

Приспособленность для использования инвалидами и

Учебная аудитория (для лекционных занятий, занятий семинарского типа, для выполнения курсовых работ, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

20

12

10

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Учебная аудитория (для лекционных занятий, занятий семинарского типа, для выполнения курсовых работ, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

20

13

10

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Учебная аудитория (для лекционных занятий, занятий семинарского типа, для выполнения курсовых работ, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

15

7

7

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Учебная аудитория (для лекционных занятий, занятий семинарского типа, для выполнения курсовых работ, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

25

21

11

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Учебная аудитория (для лекционных занятий, занятий семинарского типа, для выполнения курсовых работ, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

12

22

5

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Учебная аудитория (для лекционных занятий, занятий семинарского типа, для выполнения курсовых работ, текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

12

23

5

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Спортивный зал

для занятий физической культурой и спортом

55

14

24

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Библиотека

помещения информационно-технического назначения: библиотека для самостоятельного изучения учебной литературы для проведения занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ)

30

1

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Читальный зал

для самостоятельного изучения учебной литературы для проведения занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ)

22

2

10

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Компьютерный класс

Лингафонный кабинет Помещение для самостоятельной работы

для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), текущего контроля и промежуточной аттестации, групповых и индивидуальных консультаций

20

16

7

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Медицинский кабинет

помещение социальнобытового обслуживания: для осуществления медицинского обслуживания

18

19

дежурная инвалидная коляска • входная группа оборудована дверьми, шириной 90 см • дверные проемы без порогов • входная группа оборудована табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • имеется устройство вызова ассистента • вход в аудиторию оборудован табличкой, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне • расширенные проходы между рядами

Библиотека

 199004 Санкт-Петербург, пер. Тучков дом 11/5, Лит.А, помещение Н-1

10

10

30

30

Версия для слабовидящих , возможность увеличения шрифта для лиц с проблемами зрения. Возможность дистанционной регистрации повышает доступность ЭБС для лиц с ОВЗ. Для создания условий доступности информационных ресурсов студенты-инвалиды с ограниченными функциями самостоятельного передвижения обеспечиваются ассистентом (используя кнопку вызова при входе в библиотеку) и сопровождаются в специально оборудованное помещение, где оказывают необходимую обучающемуся помощь.

Спортивный зал

199004 Санкт-Петербург, пер. Тучков дом 11/5, Лит.А, помещение Н-1

23

23

54,7

54,7

Входная группа, оборудована табличкой с названием организации, графиком работы, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

Входная дверь шириной 90 см.

Имеется устройство вызова ассистента.

Наименование объекта

Адрес местонахождения

Количество посадочных мест

Общая площадь (кв.м)

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Всего

В том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Всего

В том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Специальное помещение

199004 Санкт-Петербург, пер. Тучков дом 11/5, Лит.А, помещение Н-1

8

8

18

18

Располагается на 1-м этаже,

Входная группа, оборудована табличкой с названием организации, графиком работы, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

Входная дверь шириной 90 см.

Имеется устройство вызова ассистента.

Высота столов позволяет использовать инвалидную коляску.

Медпункт

Объект охраны здоровья

199004 Санкт-Петербург, пер. Тучков дом 11/5, Лит.А, помещение Н-1

г.

2

18

2

18

Устройство вызова ассистента, передвижное инвалидное кресло, специализированная санитарная гигиеническая комната

наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

сотрудники деканатов и административно-хозяйственного отдела проходят периодическое обучение по вопросам, связанным с обеспечением доступности для лиц с ОВЗ объектов и образовательных услуг.

предоставление услуг ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, в том числе услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков

в штате имеется инструктор – ассистент для оказания технической помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. Услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков не предоставляются в связи с отсутствием обучающихся с соответствующими ограничениями здоровья.

0 человек

45.03.01 Лингвистика

0

0 человек

41.03.01 «Зарубежное регионоведение»

0

0 человек

42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»

0